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Erstsprache, Muttersprache, Herkunftssprache oder Familiensprache? Eine Analyse von Portfolioarbeiten Lehramtsstudierender zu Bezeichnungspraktiken sprachlicher Heterogenität im Kontext von Mehrsprachigkeit
Marco Triulzi, Christina Winter and Ina-Maria Maahs
2023-10-06 28. Jahrgang (Oktober 2023) • 57–87
Sprachbildung im Fach: Aktuelle Fragestellungen und neue Instrumente (nicht nur für das Fach Physik)
Brigitte Jostes and Antoinette Meiners
2019-03-31 24. Jahrgang Nummer 1 (April 2019)