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Entwicklung eines lernerorientierten Blended-Kurses für Studierende an einer kolumbianischen Universität. Gründe, Planung und Gestaltung des Kurses
Nicole Bier and Alejandra Enciso
2020-10-01 25. Jahrgang (Oktober 2020)
Sprachliches Handeln in Studium und Wissenschaft - Vermittlungskonzepte für Blended Learning
Ines Paland-Riedmüller, Eliana Fuenzalida Donoso and Christina Kober
2016-04-28 21. Jahrgang Nummer 1 (April 2016)
Wozu und wie kooperative Arbeitsformen im studienbegleitenden Deutschunterricht?
Karmelka Barić and Silvia Serena
2016-04-28 21. Jahrgang Nummer 1 (April 2016)