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Der Lernwortschatz in einem DaF-Anfängerlehrbuch: Wortauswahl und Wiederholungsfrequenz
Karen Bauer and Gerard Doetjes
2023-03-31 28. Jahrgang (April 2023) • 311–333
Lesen digitaler Magazinbeiträge im DaF-Lehramtsstudium – Gestaltung und Evaluation eines Lernarrangements
Nurseza Keleş and Anastasia Şenyıldız
2022-10-31 27. Jahrgang (Oktober 2022) • 331–345
Entwicklung eines lernerorientierten Blended-Kurses für Studierende an einer kolumbianischen Universität. Gründe, Planung und Gestaltung des Kurses
Nicole Bier and Alejandra Enciso
2020-10-01 25. Jahrgang (Oktober 2020)
Textarbeit im Fremdsprachenunterricht als Frage fachdidaktischer Kompetenz
Ingo Thonhauser
2020-04-27 25. Jahrgang (April 2020)
Vor welchen Herausforderungen steht der frühe DaF-Unterricht im dänisch-deutschen Grenzland? Eine Lehrerstudie im Rahmen der dänischen Lehrerfortbildung
Karen Margarethe Aarøe and Petra Daryai-Hansen
2020-04-27 25. Jahrgang (April 2020)
Zur subjektiven Wahrnehmung von studienvorbereitenden Kursen mit sprachlichem Schwerpunkt durch Menschen mit Fluchterfahrungen. Erste Ergebnisse einer explorativen Studie
Carmen Kuhn and Christoph Merkelbach
2020-04-27 25. Jahrgang (April 2020)
Studienbegleitender Deutschunterricht an der Archäologie-Abteilung der Bursa Uludağ Universität
Anastasia Şenyıldız and Gülten Güler
2019-04-27 24. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2019)
Korpusbasierte Lexikografie: Nutzung von Korpora und Analysewerkzeugen im Unterricht für Deutsch als Muttersprache und Fremdsprache
Antje Nolting and Nadja Radtke
2019-03-31 24. Jahrgang Nummer 1 (April 2019)
„Wenn er gestern auf der Party wäre!“: Konjunktivfehler iranischer DaF-Studierender
Rana Raeisi Dastenaei
2019-03-31 24. Jahrgang Nummer 1 (April 2019)
„Ein Brief wird erhalten!“: Passivfehler iranischer DaF-Studierender
Rana Raeisi Dastanaei
2017-04-27 22. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2017)
Sprachbewusstheit und Fremdsprachenlernen. Inwiefern fördert die Grammatik in skandinavischen DaF-Lehrwerken die Sprachbewusstheit der Lernenden?
Åsta Haukås, Anita Malmqvist and Ingela Valfridsson
2016-04-27 21. Jahrgang Nummer 2 (Oktober 2016)
Interkulturelle Begegnungen im kontextfernen Sprachunterricht
Tatjana Louis and Franziska Kammer
2015-04-27 20. Jahrgang Nummer 1 (April 2015)