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Der Begriff ‚Theorie‘ in der Fremdsprachendidaktik: Eine Inhaltsanalyse vier aktueller Forschungsmethodenbände

Andreas Wirag

31. Jahrgang (April 2026) • 109–131

Studienbegleitender Deutschunterricht an der Universität der Künste in Tirana. Eine empirische Studie zum Unterricht für Gesangsstudierende

Admira Poçi and Ivanka Cilka

20. Jahrgang Nummer 1 (April 2015)