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7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)


Artikel zum Themenschwerpunkt

Projekt "e-daf": Konzeption und Realisation eines elektronischen Selbstlernzentrums im Internet

Wai Meng Chan

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

LILA: Linguistisch intelligente Lehrwerksanalyse

Johann Haller

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

Kommunikation, Internet, Bildende Kunst und Fremdsprachenunterricht - eine Momentaufnahme

Jörg Wormer

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

Digitale Ethnographie: Eine Methode zum Erlernen interkultureller Kompetenz im Fremdsprachenunterricht

Katrin Fischhaber

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

Rezensionen

DAGMAR ABENDROTH-TIMMER & STEPHAN BREIDBACH (Hrsg.) (2000), Handlungsorientierung und Mehrsprachigkeit. Fremd- und mehrsprachliches Handeln in interkulturellen Kontexten (Kolloquium Fremdsprachenunterricht Bd. 7)

Guido Oebel

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

MARGIT GRÜNER & TIMM HASSERT (2000), Computer im Deutschunterricht. Fernstudieneinheit 14 (Fernstudienprojekt zur Fort- und Weiterbildung im Bereich Germanistik und Deutsch als Fremdsprache, Teilbereich Deutsch als Fremdsprache)

Dieter Kranz

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

KARIN AGUADO & CLAUDIA RIEMER (Hrsg.) (2001), Wege und Ziele. Zur Theorie, Empirie und Praxis des Deutschen als Fremdsprache (und anderer Fremdsprachen)

Krzysztof Nerlicki

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

EICHHOFF-CYRUS, KARIN & HOBERG, RUDOLF (Hrsg.) (2000), Die deutsche Sprache zur Jahrtausendwende. Sprachkultur oder Sprachverfall? (Thema Deutsch, Bd. 1)

Britta Hufeisen

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

Kurzbiographien der Beitragenden

Über die AutorInnen in dieser Nummer

Redaktion ZIF

2002-04-28 7. Jahrgang Nummer 1 (Mai 2002)

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