Neuerscheinungen August 2026

Auger, Nathalie (Hrsg.) (2026): Bi-plurilinguisme: apprentissages et formations / Bi-plurilingualism: Student Learning and Teacher Training. Berlin etc.: Peter Lang (Sprache, Mehrsprachigkeit und sozialer Wandel / Language, Multilingualism and Social Change / Langue, multilinguisme et changement social, 39). ISBN: 978-3-631-91426-7. Preis: 54,95 €

Baar, Robert; Büker, Petra; Henke, Vanessa; Seifert, Anja & Velten, Katrin (Hrsg.) (2026): Internationalisierung in der Grundschulpädagogik. Konzepte, Befunde und Perspektiven im deutschsprachigen Diskurs. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag (Grundschule International / Primary Education International). ISBN: 978-3-7815-2753-9. Preis: 24,90 €

Bernhardt, Sebastian (Hrsg.) (2026): Literatur in Lehrwerken für den Deutschunterricht. Berlin: Frank & Timme Verlag (Literatur – Medien – Didaktik). ISBN: 978-3-7329-1156-1. Preis: 39,80 €

Brandt, Hanne & Gogolin, Ingrid (2026): Sprachförderlicher Fachunterricht. Erfahrungen und Beispiele. Münster: Waxmann Verlag (FörMig Material). ISBN: 978-3-8188-0104-5. Preis: 24,90 €

Burwitz-Melzer, Eva; Mehlhorn, Grit; Riemer, Claudia & Schmelters, Lars (Hrsg.) (2026 erscheinend): Handbuch Fremdsprachenunterricht. 7. Auflage. Stuttgart: utb GmbH. ISBN: 978-3-8252-8850-1. Preis: 65,00 €

Busch-Lauer, Ines-Andrea (Hrsg.) (2026): Wenn KI auf Fach und Sprache trifft. Berlin: Frank & Timme (Studien zu Fach, Sprache und Kultur, 12). ISBN: 978-3-7329-1225-4. Preis: 68,00 €

Chira, Oxana (2026): Wissenschaftliches Schreiben in Deutschland und in der Republik Moldau. Mehrsprachige und interkulturelle Ansätze in der Hochschulbildung. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. ISBN: 978-3-339-14864-3. Preis: 64,80 €

Daase, Andrea & Mattfeldt, Anna (Hrsg.) (2026): Mehrsprachigkeit im Widerspruch – (Un-)Doing linguistic and cultural differences. Sprachliche Praktiken in der Migrationsgesellschaft. Münster: Waxmann (Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung, 3). ISBN: 978-3-8188-0076-5. Preis: 39,90 €

Dähling, Christoph (2026): Kollaborative Videofallannotationen in der Lehrkräftebildung. Eine Untersuchung auf Basis der Cognitive Load Theory. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag. ISBN: 978-3-7815-2767-6. Preis: 45,00 €

Dammel, Antje; Nübling, Damaris & Szczepaniak, Renata (2026): Historische Sprachwissenschaft des Deutschen. Eine Einführung in die Prinzipien des Sprachwandels. 6., überarbeitete und erweiterte Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-381-12551-7. Preis: 34,99 €

Erichsen, Göntje (2026): Zweitsprachaneignung als Ko-Konstruktion. Zur Rekonstruktion von Zweitsprachaneignungsprozessen in Peer-Interaktion unter Berücksichtigung ihrer schulischen Situiertheit. Münster: Waxmann (Beiträge zur Soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung, 4). ISBN: 978-3-8188-0130-4. Preis: 54,90 €

Fäcke, Christiane & Plikat, Jochen (Hrsg.) (2026): Handbuch Mehrsprachigkeits- und Mehrkulturalitätsdidaktik. 2. Auflage. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-381-12861-7. Preis: 64,99 €

Frickel, Daniela A. (2026): Inklusiver Literaturunterricht. Perspektiven für literarisches Lernen im Deutschenunterricht. Stuttgart: utb GmbH. ISBN: 978-3-8252-6622-6. Preis: 25,00 €

Graf, Günter (Hrsg.) (2026): Zum Verhältnis von Deutschdidaktik und Bezugswissenschaften. Ein Plädoyer für den Praxisnutzen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren. ISBN: 978-3-98649-062-1. Preis: 18,00 €

Hallet, Alexander (2026): Eine Didaktik multimodaler Textproduktion im Deutschunterricht. Theoretische, empirische und praktische Perspektiven. Heidelberg: J.B. Metzler (Literatur-, Kultur- und Sprachvermittlung: LiKuS). ISBN: 978-3-662-73030-0. Preis: 89,99 €

Hartmann, Esa Christine; Rinker, Tanja & Rückl, Michaela (Hrsg.) (2026): Mehrsprachigkeit als Ressource im Schulalltag. Forschungsbasierte Konzepte für die Praxis. Münster: Waxmann Verlag (Didaktik der deutschen Sprache und Literatur, 11). ISBN: 978-3-8188-0147-2. Preis: 36,90 €

Heyder, Karoline Henriette & Schlaak, Claudia (2026): Einführung in die Fachdidaktik Französisch. Berlin: Erich Schmidt Verlag (Grundlagen der Romanistik, 33). ISBN: 978-3-503-23945-0. Preis: 22,00 €

Horstmann, Henning & Wesselmann, Katharina (2026): Zwischen Texten: Zweisprachige Arbeitsformen im altsprachlichen Unterricht. Ziele, Methoden, Praxisbeispiele. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht. ISBN: 978-3-525-71167-5. Preis: 28,00 €

Kaiser, Irmtraud; Unterholzner, Franz & Schörkhuber, Wolfgang (2026 erscheinend): Didaktik der Sprachbetrachtung. Eine Einführung für das Lehramt der Primar- und Sekundarstufe I und II. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-381-13011-5. Preis: 28,00 €

Konerding, Peter; Oesterreicher, Mario; Reimann, Daniel & Steinbach, Andrea (2026): Die Neueren Sprachen. Jahrbuch des Gesamtverbandes Moderne Fremdsprachen. Themenschwerpunkt: Mehrsprachigkeit an der Schule – mehr Sprachen an der Schule wagen? Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-381-14411-2. Preis: 49,00 €

Kosch, Natalie (2026): Sprache(n) leben – Sprache(n) weitergeben. Bilinguale Elternschaft und sprachliche Sozialisation von Kindern in polnisch-deutschsprachigen Familien. Berlin: Frank & Timme Verlag (Polski. Beiträge zur Geschichte und Gegenwart der polnischen Sprache im deutschsprachigen Raum, 2). ISBN: 978-3-7329-1167-7. Preis: 48,00 €

Krawiec, Marek (2026): EFL Project ‘Agent’ and its Relevance to Cross-Curricular Learning and Teaching. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. ISBN: 978-3-339-14752-3. Preis: 97,80 €

Kubacki, Artur Dariusz & Sulikowski, Piotr (Hrsg.) (2026 erscheinend): Translation als interdisziplinäre Praxis. Göttingen: V&R unipress. ISBN: 978-3-8471-2049-0. Preis: 55,00 €

Kutzelmann, Sabine & Massler, Ute (Hrsg.) (2026): Mehrsprachige Leseförderung. Grundlagen, Konzepte und KI-gestützte Unterrichtspraxis. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag. ISBN: 978-3-381-12611-8. Preis: 34,99 €

Maahs, Ina-Maria; Triulzi, Marco & Winter, Christina (Hrsg.) (2026): Sprache – Macht – Diversität. Zur (Re-)Produktion von Differenz und Zugehörigkeit durch Sprache. Münster: Waxmann Verlag (Sprachliche Bildung, 12). ISBN: 978-3-8188-0162-5. Preis: 39,90 €

Maaß, Chris (2026): Leichte Sprache. Einfache Sprache. Leichte Sprache Plus. Aktuelle Entwicklungen von DIN bis KI. Berlin: Frank & Timme Verlag. ISBN: 978-3-7329-1235-3. Preis: 68,00 €

Malloggi, Patrizio (2026): Untypische Funktionswörter des Deutschen. Berlin: Frank & Timme Verlag (Sprachwissenschaft). ISBN: 978-3-7329-1258-2. Preis: 36,00 €

Mertins, Barbara & Šormová, Kateřina (Hrsg.) (2026): New Empirically Based Perspectives on Multilingualism. Berlin etc.: Peter Lang (cognitio, 21). ISBN: 978-3-631-93270-4. Preis: 59,95 €

Moser, Ann-Marie & Mächler, Patrick (Hrsg.) (2026): Sprachliche Variation als Ressource für den Sprachunterricht. Bielefeld: wbv Publikation (Thema Sprache – Wissenschaft für den Unterricht, 43). ISBN: 978-3-7639-7936-3. Preis: 49,90 €

Nord, Christiane (2026): Textanalyse und Übersetzen. Theoretische Grundlagen, Methode und didaktische Anwendung einer übersetzungsrelevanten Textanalyse. 5., überarbeitete und aktualisierte Auflage. Berlin: Frank & Timme Verlag. ISBN: 978-3-7329-1253-7. Preis: 39,80 €

Ollivier, Christian & Melo-Pfeifer, Silvia (Hrsg.) (2026): Encyclopédie de l’éducation plurilingue / Encyclopaedia of plurilingual education. Berlin etc.: Peter Lang (Champs Didactiques Plurilingues: données pour des politiques stratégiques, 27). ISBN: 978-3-0343-6106-4. Preis: 57,95 €

Prikoszovits, Matthias & Niederhaus, Constanze (2026): Deutsch für den Beruf aus internationaler Perspektive. Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag (Kommunizieren im Beruf, 8). ISBN: 978-3-381-13451-9. Preis: 78,00 €

Porsch, Raphaela; Leonhard, Tobias; Luttenberger, Silke & Kopp-Sixt, Silvia (Hrsg.) (2026): Handbuch Professionalisierung pädagogischer Praxis. Münster: Waxmann Verlag. ISBN: 978-3-8252-6492-5. Preis: 59,00 €

Pustka, Elissa & Soukup, Barbara (Hrsg.) (2026 erscheinend): Sprachwissenschaft trifft Schule. Mehrsprachigkeit forschend lehren und lernen. Göttingen: V&R unipress (Wiener Arbeiten zur Linguistik, 009). ISBN: 978-3-7370-2047-3. Preis: 65,00 €

Qian, Li (2026): Gemeinsamkeit und Individualität in komplexen Netzwerken der deutschen Sprache. Datenanalyse auf der Grundlage der Korpora von Deutschlernern und deutschen Muttersprachlern. München: Iudicium Verlag (Sprache und Sprachkompetenz. Korpusbasierte Perspektiven, 4). ISBN: 978-3-86205-843-3. Preis: 44,00 €

Quehl, Thomas; Schultze, Ulrich & Trapp, Ulrike (2026 erscheinend): Mehrsprachigkeit und pädagogische Professionalität. Praxiswissen für die Schule der Migrationsgesellschaft. Münster: Waxmann Verlag. ISBN: 978-3-8252-6675-2. Preis: 34,90 €

Rückl, Michaela; Oppolzer, Markus; Schramm, Karen; Hargaßner, Julia; Schlick, Manuela & Holub-Vötter, Ramona (Hrsg.) (2026): Partizipation – Mehrsprachigkeit – Digitalisierung. Neue Ansätze für zukunftsfähiges Sprachenlernen. Münster: Waxmann Verlag (Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung, 16). ISBN: 978-3-8188-0121-2. Preis: 39,90 €

Salgo, Anna (2026): Kontrastive Untersuchungen zur Perzeption und Produktion von Wortakzenten durch brasilianische Deutschlernende. Berlin: Frank & Timme Verlag (Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik). ISBN: 978-3-7329-1241-4. Preis: 49,80 €

Salzmann, Katharina; Bidese, Ermenegildo & Rosi, Fabiana (Hrsg.) (2026): Chance Mehrsprachigkeit – Linguistische und sprachenpolitische Perspektiven auf die Minderheitensprachen und das Deutsche als Fremdsprache in Italien. Berlin etc.: Peter Lang Group AG (Kontrastive Linguistik. Linguistica contrastiva, 18). ISBN: 978-3-631-93821-8. Preis: 79,95 €

Séhou, Saliou (2026): Gesprächsanalytische Rekonstruktion zur Lehrmethode des Deutschen als Fremdsprache an mehrsprachigen Schulen in Benin. Hamburg: Verlag Dr. Kovač. ISBN: 978-3-339-14860-5. Preis: 88,90 €

Skribbe, Samira (2026): Gelingensbedingungen für die Gestaltung adaptiven Unterrichts. Ergebnisse einer qualitativen Studie unter Einbezug von Lehrkräften im Kontext inklusiven Unterrichts. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag (Heterogenität aus schulpraktischer Perspektive). ISBN: 978-3-7815-2775-1. Preis: 48,00 €

Tallarico, Giovanni & Gajo, Laurent (Hrsg.) (2026): Le plurilinguisme au travail: méthodes, pratiques, formation. Multilingualism at work: methods, practices, teaching. Berlin etc.: Peter Lang (Champs Didactiques Plurilingues: données pour des politiques stratégiques, 26). ISBN: 978-2-87574-640-5. Preis: 52,95 €

Wild, Kathrin; Grummel, Tina & Dasouqi, Nina (Hrsg.) (2026): Internationalising Teacher Education. Concepts, Approaches and Research. Göttingen: V&R unipress / Bonn University Press. ISBN: 978-3-8471-1803-9. Preis: 60,00 €

Zalipyatskikh, Natalia (2026): Kamishibai im universitären DaF-Unterricht. Narration – Ästhetik – Didaktik. Berlin: Frank & Timme Verlag. ISBN: 978-3-7329-1226-1. Preis: 28,00 €

Zörner, Anika (2026): Prozesse der Aneignung registersensiblen Handelns. Narrative Rekonstruktionen angehender Lehrer*innen. Münster: Waxmann (Beiträge zur soziokulturellen Theorie der Sprachaneignung, 5). ISBN: 978-3-8188-0142-7. Preis: 49,90 €