Hypothesen zur Organisation des mentalen Lexikons bei türkisch-deutsch-englischen trilingualen Jugendlichen
How to Cite:
Cedden, Gülay & Onaran, Sevil (2005): Hypothesen zur Organisation des mentalen Lexikons bei türkisch-deutsch-englischen trilingualen Jugendlichen. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 10: 2.
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