Skip to main content Skip to footer
Artikel zum Themenschwerpunkt

"Die deutschen Lehrer reden weniger und fragen mehr ..." Zur Relevanz des Kulturfaktors im DaF-Unterricht

How to Cite:

Eßer, Ruth (2006): "Die deutschen Lehrer reden weniger und fragen mehr ..." Zur Relevanz des Kulturfaktors im DaF-Unterricht. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 11: 3.

Downloads:
Download PDF

Authors

  • Ruth Eßer

Download

Information

Metrics

  • Views: 52
  • Downloads: 21

File Checksums (MD5)

  • PDF: f5120002984d180e52902d8e1cc5cbb3