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Artikel zum Themenschwerpunkt

Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF-Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels

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Ünal, Dalim Ç (2007): Lehr- und Lernprozesse fremdsprachlicher Literaturdidaktik: Eine Untersuchung mit türkischen DaF-Studierenden am Beispiel des literarischen Rollenspiels. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 12: 3.

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  • Dalim Çigdem Ünal

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