Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen. Wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen

Claudia Zech

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Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen. Wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen

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Zech, Claudia (2007): Interessen und Strategien beim fremdsprachlichen Lesen. Wie Schülerinnen und Schüler englische Texte lesen und verstehen. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 12: 2.

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12. Jahrgang Nummer 2 (Mai 2007)

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Published on 2007-04-28
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