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Artikel zum Themenschwerpunkt

"Eende gut Ales gut". Wie Viertklässler das Ende schriftlicher Videonacherzählung gestalten: Beobachtungen aus Erhebungen in Wien und Heidelberg

How to Cite:

Blaschitz, Verena; Heringer, Ilirjana & Gunde Kurtz (2012): "Eende gut Ales gut". Wie Viertklässler das Ende schriftlicher Videonacherzählung gestalten: Beobachtungen aus Erhebungen in Wien und Heidelberg. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 17: 2.

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  • Verena Blaschitz
  • Ilirjana Heringer
  • Gunde Kurtz

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