Grundlagen, Funktionen und kognitive Potentiale alltagssprachlicher Metaphern im Fremdsprachenunterricht

Anna Weininger

Aufsatz zum Themenschwerpunkt

Grundlagen, Funktionen und kognitive Potentiale alltagssprachlicher Metaphern im Fremdsprachenunterricht

How to Cite:

Weininger, Anna (2013): Grundlagen, Funktionen und kognitive Potentiale alltagssprachlicher Metaphern im Fremdsprachenunterricht. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 18: 1.

Downloads:
Download PDF

Authors

Anna Weininger

Download

Download PDF

Issue

18. Jahrgang Nummer 1 (April 2013)

Information

Published on 28 Apr 2013
Peer Reviewed
License Creative Commons Attribution-NoDerivs 3.0

Metrics

Views: 154
Downloads: 162

File Checksums (MD5)

PDF: 0159e5c35320aa79ffa283a29a0a9d90