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Aufsatz zum Themenschwerpunkt

Wege zu früher Mehrsprachigkeit und interkultureller Kompetenz: Mehrsprachige Aufgabenplattformen (MAPs) für Englisch und Französisch ab Klasse 5

How to Cite:

Leitzke- Ungerer, Eva (2014): Wege zu früher Mehrsprachigkeit und interkultureller Kompetenz: Mehrsprachige Aufgabenplattformen (MAPs) für Englisch und Französisch ab Klasse 5. Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht 19: 1.

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